Classe de Seconde

L’arrivée au lycée est un véritable tournant, vécu comme un moment de vérité sur les capacités et la motivation des élèves.
L’élève doit avoir assimilé un maximum de connaissances pour toutes les disciplines, mais aussi et surtout les méthodes de travail indispensables au lycée et aux examens à venir.

L’élève change de statut. Il est moins encadré, moins assisté :
il entre « dans la cour des grands ». On exige de lui davantage de travail personnel, ce qui octroie une nouvelle liberté d’organisation qu’il faut d’abord acquérir (techniques de prises de notes, curiosité personnelle, gestion d’un planning...) puis dont il faut savoir profi ter sans en abuser. On estime généralement les besoins en travail personnel d’un élève de seconde à 2 heures par jour.

L’élève a choisi 2 ENSEIGNEMENTS DE DETERMINATION (parmi 17) qui complètent les enseignements communs (8 matières soit 25 h par semaine). Ces enseignements lui permettront de tester ses goûts, ses aptitudes, ses connaissances et donc d’envisager une série de bac.

Cependant, son choix n’est pas défi nitif en ce début de Seconde : il devra choisir son bac à la fin de l’année.